(轉貼)誰能採到更多的果子

2017090911:18
(轉貼)誰能採到更多的果子
百米開外,有一棵果樹。老師要一群學生跑向果樹,看誰在規定的時間內採到更多的果子。
比賽結束後,老師問採果子多的前五名學生:知道你們為什麼採的果子比別人多嗎?
第一名學生說:“我第一個跑到樹下,採到了最容易採的低處的果子。”
“因為你懂得搶抓機遇,所以採到了比別人更多的果子。”老師說。
第二名學生說:“等我跑到樹下,低處的果子都被先到一步的人採走了,但我會上樹,於是,我爬到樹上,採到了高處的果子。 “
“因為你擁有一技之長,所以採到了比別人更多的果子。”老師說。
第三名學生說:“低處的果子被人採走了,而高處的果子因不會上樹無法採到,於是,我找來一根棍子,用棍子敲下了高處的果子。 “
“因為你懂得利用外物,所以採到了比別人更多的果子。”老師說。
第四名學生和第五名學生說:“我們不會爬樹,四周又找不到棍子,我們一合計,兩人聯為一體,採來的果子平分,於是,我們一人騎在另一人的肩上,增加了高度,採到了高處的果子“。
“因為你們懂得合作,所以採到了比別人更多的果子。”老師說。
最後,老師把學生召集到一起,對他們說:
“世上那些成功的人,那些採到更多果子的人,都是懂得搶抓機遇的人,都是擁有一技之長的人,都是懂得利用外物的人,都是懂得相互合作的人。”

南無阿彌陀佛,人生下的環境是自己無法選擇的,但學習成功的原理和運用,卻是自己能掌握的。

 


  •   ☆。Lily ♥ 玲。☆ 於 2017-09-19 11:19 10F
  • 要懂得變通 ...
  • 版主於 2017-09-20 00:47 回覆
    感恩您來欣賞文章,謝謝您,
    您說的真好:人的未來不可能永遠 一成不變 的。南無阿彌陀佛..
  •   雲自在 於 2017-09-14 22:14 9F
  • 好棒棒的分享  感恩
  • 版主於 2017-09-14 23:56 回覆
    感恩您來欣賞文章,謝謝您,您的 感恩與閱讀 讓文章更有意義,南無阿彌陀佛..
  •   言言 於 2017-09-13 22:49 8F
  • 好友晚安心怡~周三美好


    很有啟示揪感心 !

    !

      
  • 版主於 2017-09-14 01:05 回覆
    感恩您來欣賞文章,謝謝您,

    您的 啟示與悸動 讓文章更有意義,

    南無阿彌陀佛..美好人生。
  •   灰煮婦 於 2017-09-13 19:39 7F
  • 好有道理的分享
  • 版主於 2017-09-14 00:32 回覆
    感恩您來欣賞文章,謝謝您,祝福您愈來愈成功,平安吉祥,南無阿彌陀佛..
  •   Hengliang Liu 於 2017-09-13 09:27 6F
  • 這事絕對不會發生在台灣的課堂。感謝您美好的分享!成功的人找方法,失敗的人永遠都在找理由、藉口。
    祝富您週三美好!
  • 版主於 2017-09-14 01:13 回覆
    感恩您來欣賞文章,謝謝您,台灣的課堂確實需要讓孩子們,多多發揮自己的想像空間,
    您說的真好: 成功的人絕對不會沒有 理由 的,失敗的人也絕對不會沒有 原因 的。
    南無阿彌陀佛..闔家平安吉祥。
  •   山葉 於 2017-09-11 16:53 5F
  • 如我說,老師,那果樹是誰的?樹上的果子我全買了,錢跟我爸拿去,並跟他說他兒子既做了善事,又功成名就,並替他爭了面子。

    善哉 ,師者知其理而何以只為師者乎?顯矣。
  • 版主於 2017-09-11 23:54 回覆
    感恩您來欣賞文章,謝謝您,
    您說的真好:人真的會因為生活環境有不同的想法,
    之前有聽過一個真實故事,一位家境普通的當事人,帶著倆位孩子去家境富裕的朋友家玩,
    倆個孩子自然和朋友家的孩子玩在一起,結果不小心杯子摔壞了,當事人的孩子馬上去找工具要來清理,但朋友的孩子只會叫 mary mary,原來朋友的孩子已經習慣有什麼事情,就叫女傭來處理,
    您的想法很圓滿,但家境不好的學生,恐怕很難會有這種想法,南無阿彌陀佛..
     
  •   艾旖旎 於 2017-09-11 11:49 4F
  • 想成功要動點腦筋
    找到自己的亮點(優點)
    努力就容易成功

    通常頑皮活潑的孩子
    雖然小錯不斷
    但腦筋動得快
    往往可以創業成功
    通常循規蹈矩的孩子
    就適合好好讀書
    從事研究或公職
    正所謂
    天生我材必有用
     
  • 版主於 2017-09-12 00:46 回覆
    感恩您來欣賞文章,謝謝您,
    您說的真好:三百六十行,行行出狀元

    人人都是第一名 全人教育重品德
    陳之華分享芬蘭的教育制度,沒有資優班,重視每個孩子的才能,「Take every child on board」把每個孩子都帶上軌道,每個孩子都是第一名,用多元智慧的啟發,去成就他們學科外的肢體律動、空間表現、人際網絡等,並實現自我的人生路。

    南無阿彌陀佛,希望每個孩子都能找到自我的人生路。
  •   forte 於 2017-09-11 07:33 3F
  • 感謝分享
  • 版主於 2017-09-11 23:39 回覆
    感恩您來欣賞文章,謝謝您,您的 感謝分享 讓文章更有意義,南無阿彌陀佛..
  •   六妹 於 2017-09-10 22:01 2F
  • 我相信一句話:天生我材必有用.
  • 版主於 2017-09-10 23:18 回覆
    感恩您來欣賞文章,謝謝您,
    每個人都有自己的才華,只是有沒有找到對的位置而已,
    南無阿彌陀佛,平安吉祥。
  •   言言 於 2017-09-09 13:30 1F
  • 今天9月9,



    好友請接收。 

    祝你天天開笑口,

    煩惱沒有幸福留;

    工作輕鬆假常休,

    生活更上一層樓;

    家庭美滿有奔頭,

    愛情天長又地久!

  • 版主於 2017-09-10 23:16 回覆
    窗外的月光閃耀著問候的光輝,
    午夜的流星劃破牽掛的純粹,
    思念的真情此刻為您在回味, 朋友,
    請放下一天的勞累, 靜靜傾聽祝福的真摯絕對。 週末愉快!
    南無阿彌陀佛,闔家平安吉祥。